六大版塊

• · 法律診所實訓(xùn)系統(tǒng)
• · 模擬法庭實訓(xùn)系統(tǒng)
• · 高校智慧黨建系統(tǒng)
• · 教學(xué)虛擬仿真實訓(xùn)室
• · 法學(xué)實景教學(xué)實訓(xùn)軟件
• · 法學(xué)案例教學(xué)實訓(xùn)軟件

?法律診所實訓(xùn)系統(tǒng)

法律診所教學(xué)主要是一種以提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能的一種教學(xué)模式，其中還需要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德以及社會責(zé)任感，在當(dāng)前法學(xué)院校中發(fā)揮著較為重要的作用。法律診所實訓(xùn)室的建設(shè)目標(biāo)：增強學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任；讓學(xué)生能夠“像法律職業(yè)者那樣去思考”；深化實訓(xùn)教學(xué)改革；更大范圍內(nèi)的資源共享；擴(kuò)展法律診所實訓(xùn)室實訓(xùn)功能 ；加強實訓(xùn)教學(xué)軟硬件設(shè)施環(huán)境的建設(shè)…… 

模擬法庭實訓(xùn)系統(tǒng)

模擬法庭實訓(xùn)室，提供了一個專業(yè)的模擬場所，學(xué)生在模擬法庭中體驗法官、檢察官、律師、原告、被告等角色的活動過程。學(xué)生在模擬法庭中可以從提供的零散案件材料入手，進(jìn)行分析、歸納、篩選，從而形成向法庭陳述的事實，找出有關(guān)的法律要點、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護(hù)或代理意見、書寫有關(guān)的法律文書、了解出庭辯護(hù)、案件審理等全部環(huán)節(jié)。 

高校智慧黨建系統(tǒng)

平臺化:集成通知、考勤、監(jiān)控、視頻會議、點播、學(xué)習(xí)、考核等工作、學(xué)習(xí)各個方面的黨建平臺；黨組織數(shù)據(jù)、黨員數(shù)據(jù)、黨建數(shù)據(jù)、工作數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)考核數(shù)據(jù)、反饋數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一分析，數(shù)據(jù)平臺化。全終端應(yīng)用覆蓋支持PC端、iOS端、Android端、TV端、視頻會議終端；滿足不同場景的部署需求，平臺集宣傳、管理、服務(wù)、監(jiān)督、教育為一體，實現(xiàn)黨建信息動態(tài)即時共享，增強黨員組織認(rèn)同感。

教學(xué)虛擬仿真實訓(xùn)室

法學(xué)虛擬仿真實訓(xùn)室,通過情景模擬,讓學(xué)生通過提前閱讀案例材料與現(xiàn)場參加計算機模擬,身臨其境,能切實提升學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)法學(xué)專業(yè)知識的過程中提高學(xué)習(xí)效率,增強學(xué)生利用法律專業(yè)知識的實戰(zhàn)能力。因此,通過發(fā)掘具有典型性的法律案例、 設(shè)計符合真實場景的訴訟環(huán)境、構(gòu)建還原司法實踐的科學(xué)技術(shù)手段等方式,將各類實驗數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機系統(tǒng),形成可視化程度高、學(xué)生參與性強的模擬案例和流程。

法學(xué)實景+案例教學(xué) 實訓(xùn)軟件

法學(xué)實景+案例教學(xué)是相對于法學(xué)理論教學(xué)而言的，是教會學(xué)生如何將法學(xué)理論知識應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的案件的一種教學(xué)活動。法學(xué)實踐教學(xué)是鞏固法學(xué)理論知識和加深對法學(xué)理論認(rèn)識的有效途徑，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)法律人才的重要環(huán)節(jié)。 
• 法律文書寫作軟件• 公證實務(wù)教學(xué)軟件  • 刑法模擬教學(xué)軟件 • 模擬法庭教學(xué)軟件  • 商法模擬教學(xué)軟件• 民法模擬教學(xué)軟件  

展 臺 效 果 圖